BONIFACIO-CAMPOS, M.; GRIJALBA-ALCÁNTARA, C. M. Tik Tok como herramienta didáctica para el desarrollo de habilidades en medición de signos vitales en estudiantes de Enfermería Técnica. UNAAACIENCIA-PERÚ, [S. l.], v. 2, n. 1, p. e38, 2023. DOI: 10.56926/unaaaciencia.v2i1.38. Disponível em: https://revistas.unaaa.edu.pe/index.php/unaaaciencia/article/view/38. Acesso em: 29 abr. 2024.